Preguntas frecuentes
Las dudas que más nos plantean las familias sobre la modalidad, el día a día y el acompañamiento. Si la tuya no está aquí, escríbenos.
Sobre la modalidad
¿Las clases serán completamente virtuales?
La propuesta se desarrollará principalmente en modalidad virtual. Cualquier actividad presencial complementaria será informada con anticipación.
¿Habrá clases en vivo?
Sí. Hay sesiones sincrónicas programadas, combinadas con actividades y recursos disponibles en el aula virtual.
¿Qué equipo se necesita?
Computadora, internet estable, cámara, micrófono y un espacio de estudio adecuado.
¿Cómo se organizan inglés y matemática?
Matemática cuenta con espacios de aprendizaje y práctica acordes con el grado. Inglés se organiza según el nivel de dominio de cada estudiante, no solo por edad.
Sobre el aprendizaje y el seguimiento
¿Cómo se dará seguimiento al aprendizaje?
Mediante actividades, evidencias, evaluación continua, retroalimentación docente y comunicación con las familias.
¿Mi hijo tendrá que aprender por sí mismo?
No. Aunque CIG-AD fomenta progresivamente la autonomía, el estudiante cuenta con una ruta de aprendizaje organizada, sesiones en vivo, recursos diseñados pedagógicamente, retroalimentación y acompañamiento constante de sus docentes.
¿Ofrecerán apoyo adicional o tutorías para quienes lo necesiten?
Sí. Hay espacios de acompañamiento académico para reforzar aprendizajes, resolver dudas y atender necesidades específicas.
¿Qué sucede si mi hijo no puede conectarse a una clase?
El estudiante podrá consultar los recursos, instrucciones y actividades disponibles en el aula virtual para ponerse al día. También podrá comunicarse con su docente para recibir orientación, de acuerdo con el procedimiento establecido.
¿Podrá mi hijo comunicarse con su docente fuera del horario de clases?
Sí. Los estudiantes disponen de canales institucionales para realizar consultas y solicitar orientación fuera de las sesiones programadas. Los docentes responden dentro de los horarios y plazos de atención establecidos por el colegio.
Sobre la familia y el bienestar
¿El estudiante necesita el acompañamiento permanente de un adulto?
La familia cumple un papel importante, especialmente en organización y hábitos; sin embargo, la propuesta busca desarrollar progresivamente la autonomía del estudiante.
¿Habrá apoyo emocional para mi hijo?
CIG-AD promueve el bienestar integral de los estudiantes mediante el acompañamiento cercano de docentes y del equipo académico. Cuando se identifica una necesidad específica, se orienta a la familia y se activan los canales institucionales de apoyo correspondientes.
¿Cómo se comunicarán conmigo?
La comunicación con las familias se realiza mediante los canales institucionales definidos: correo electrónico, plataforma educativa, reuniones virtuales y otros medios autorizados. También se comparten informes y avisos relevantes sobre el progreso del estudiante.
¿Dónde puedo obtener la información oficial?
El equipo de admisiones proporciona la información oficial completa sobre el proceso, los requisitos y los documentos necesarios. Escríbenos y te atendemos de forma personalizada.